第06版:要闻
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2008 年 9 月 8 日 星期 放大 缩小 默认        

何智霞 灾难中 她张开双臂护学生

  何智霞,汶川大地震中罹难的都江堰聚源中学教师,教育部、人力资源与社会保障部联合表彰的教育系统抗震救灾英雄。

  何智霞是一个美丽的女教师,1994年大学毕业后,一直在聚源中学任教。身高近1.70米的她和所有女人一样,爱穿漂亮衣服,爱打扮。多才多艺的何智霞还是一个热心人,经常组织、参加学校的文体活动。就在汶川大地震发生前几天,何智霞还与同事组队参加市里的健美操决赛,并得到了团体第三名的好成绩。

  在何智霞心中,课堂是学生“学习的舞台”。她秉持以学生为主体的教学理念,在一篇教学论文中,她这样写道:“他们获得的不仅是知识本身,更主要的在学习过程中学到了研究问题的方法,培养他们运用各种方法去解决问题的终身受用的能力——会学”。在她的带领下,全班学生都拼尽全力备战中考,在二诊时班级成绩在全市名列前茅。

  汶川大地震发生那天,作为班主任的她本来没有课,但为了陪伴即将参加中考的学生,还是坐到教室最后一排的门边陪学生们上课。地震发生时,何智霞没有选择逃离,而是以最快的速度组织学生疏散:墙壁开始断裂,扭曲,来不及了!楼板开始掉下来,砸向四处惊慌奔逃的孩子们,何智霞扑了过去……

  尘埃落定,接着是无尽的黑暗、恐惧与疼痛。在废墟中,孩子们听到一个微弱但却无比温暖、充满力量的声音:“孩子们,要挺住!挺住!只要我们坚持,会有人来救我们的。”

  当救援人员在废墟中发现何智霞时,她趴在一个狭小的空间中,昔日婀娜多姿的身体已严重变形,校长还是从漂染成微黄的一缕头发和依稀可辨的衣着认定她的,但她张开的双臂下,环抱着7名学生。何智霞用温暖的身体完成了自己36岁生命中最后一个拥抱,不是给丈夫,不是给女儿,而是给了班上7个孩子。她在最后时刻仍尽了最大的努力在保护孩子们的安全!

  学生李显明也遇难了,但当他的父亲刨出何老师的遗体时,却禁不住嚎啕大哭!他说,李显明进校时成绩较差,全靠何老师耐心帮助,使他在一年多时间里跻身年级前列。

  何智霞有一个乖巧、懂事的女儿。8岁的她一直不相信妈妈已经永远离开了自己。她总是在想,那些学生是妈妈的孩子,自己也是妈妈的孩子,妈妈也不会离开她的。追悼会上,看着大姨捧着的骨灰盒,她轻轻地说:“大姨,端好,不要把我妈妈摔着了。”始终坚信“妈妈会化做彩云飘到我身边”,至今还多次吵着要爸爸和爷爷带她去找妈妈。

  何智霞是一个好老师!虽然“校优秀青年教师”、“校优秀班主任”、“市优秀班主任”、“市优秀青年教师”、“省骨干教师”等称号、荣誉已随同她一道离去,但那个“温暖的最后拥抱”永远留在了世间。在同事眼中,何智霞并不靠严厉的训斥管理班级,而是用春风化雨般的爱言传身教影响学生。老师们还记得,和学生谈心时,她有个习惯:用手轻抚学生的头,或是把手放在学生肩上,亲切而又慈爱地称学生“儿子”或者“女儿”。

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