色调清新的外墙、伫立整齐的教学楼、宽敞开阔的操场……今年9月，郫都区新建的一所高规格、高品质的学校——郫都区红光中学一经亮相，就引发当地市民的强烈关注。这是今年郫都区顺利完工并投入使用的7所新（改扩建）中小学校之一，也是该区在“为民办实事”实践活动中迈出的坚实步伐。
随着郫都区城市建设的不断推进，教育民生这一关系到每个郫都百姓幸福生活的“民心工程”也需要持续优化。不久前在郫都区召开的十五次党代会上，该区锚定“科创高地 锦绣郫都”的未来五年建设，以“一心两廊三片”的整体布局，全面开启社会主义现代化郫都建设的新篇章。随着成渝地区双城经济圈建设等国家战略深入实施，成都开启冲刺世界城市的征程，作为中心城区之一的郫都区，如何对接城市发展定位，紧跟城市功能布局及产业结构调整，紧贴市民对优质教育的需求，以教育品质“升级”助推群众的幸福指数“升级”？
当前，在郫都区委区政府的领导下，郫都区教育局瞄准区域发展定位，把好“党建引领”的“方向盘”，打好“学位攻坚战”，推进“优教郫都”建设，实施“四高”行动计划，不断加大优质公共服务供给，全面提升郫都教育现代化水平，以高水平“办好人民满意教育”，赋能“科创高地 锦绣郫都”的新时代郫都建设与发展，以高品质的教育质量创造老百姓幸福美好生活的新篇章，以高质量的教育发展书写立德树人的新时代答卷。
做好“学有所教”的民生工程
为“锦绣郫都”建设注入教育力量
当前，郫都区全面开启高质量建设“科创高地 锦绣郫都”的新征程。如何顺应城市发展布局，加快郫都教育现代化建设，满足人民群众对高品质教育的美好期盼，是郫都区教育系统在新时期面临的现实问题。随着郫都区社会经济的快速发展，区内人口快速增长导致学位需求激增，尤其集中在与成都主城区衔接紧密的郫筒、犀浦、红光片区。聚焦民生福祉，郫都区将老百姓关注的教育民生问题摆在首位，全力实施学位攻坚战，推进高品质公共服务倍增，切实办好人民群众满意的教育和老百姓家门口的好学校。
承载着红光片区老百姓对优质教育的期盼，在郫都区委、区政府的支持下，红光中学从设计到修建就定位为高规格、高品质的“家门口的好学校”，这也是郫都区推进义务教育优质均衡发展，打造教育强区的一项有力举措。硬件设施上，学校设有标准化的环保塑胶运动场，足球场、篮球场、乒乓球场等运动设施布局合理；教学楼、班级教室、多功能教室等教学功能设计错落分布，通行方便；教室里不仅配备了多媒体一体化教学设备，还专门配置有利于视力健康的护眼灯。从软件上，对接郫都区的“初中强校工程”，红光中学着力打造了一支强劲的师资队伍，教师由原红光中学和红光思源学校初中部整合组建，并从全区部分学校抽调骨干教师、名优教师加入，推动学校的高质量发展，为新时代郫都区的“品质生活示范片”建设注入教育力量。
从保障教育供给的“学有所教”到提升教育品质的“学有优教”，郫都区在教育民生问题上“出实招”，一手抓好条件保障与结构布局，不断提升办学条件现代化水平，满足人民群众对优质教育的需求，让城乡孩子“人人有学上”，一手抓好教育服务品质跃升，增强优质教育资源辐射示范作用，以高品质教育回应城市发展和人民期盼，让城乡孩子“人人上好学”。近年来，围绕“全国县域学前教育普及普惠县和义务教育优质均衡发展县”的创建工作，郫都区加大教育投入，加快普惠性学前教育和义务教育学位提升，该区共投入42.64亿元，用于教育事业发展，新（改扩）建公办中小学校37所，新增学位3.3万个，新（改扩）建幼儿园50所，新增学位1.3万个。预计到2024年，郫都区将建成公办中小学校32所，新增学位4.1万个，建成公办幼儿园65所，新增学位1.2万个。2021 年，郫都区学前三年入园率达到 99.8%，普惠性幼儿园覆盖率达到 80.02%，公办幼儿园学位占比已达到50.35%。
当前，对接区域产业调整布局，郫都区从优化教育规划布局出发，以教育服务社会发展、服务民生、服务产业发展为指导，着力破解社会关注、老百姓关心的教育热点问题，积极推进教育布局从规划配套向规划引领转变。目前，郫都区正在积极推进郫都一中改扩建项目等3个在建项目，郫都区红光实验小学等7个规划项目，预计将为全区新增2万余个学位。此外，结合“一心两廊三片”的区域发展，郫都区计划在清水河科创走廊、锦江绿色走廊、乡村振兴示范片、文化活力示范片、品质生活示范片规划新建8所学校（含幼儿园、中小学），满足人民群众对优质教育的美好期盼。
做实“优教郫都”的品牌建设
为现代化郫都建设提供人才支撑
立足学生核心素养打造深度课堂、聚焦“双减”背景下的课堂教学改进与优化……12月13日，郫都区以郫都二中学术周活动为首站，开启覆盖小、初、高三个学段的2021年课堂教学竞进拉练活动。在这场辐射全区的教育“学术盛会”上，省市教育专家、区域名优骨干教师、青年教师聚焦学生核心素养的提升，积极探究高效课堂的区域实施路径，寻求新高考的课程改革及破解减负难题的有效措施,全面推动郫都教育的高质量发展。
这是郫都区做实“优教郫都”建设，全面推动区域教育优质均衡发展的一道缩影。郫都区将教研活动作为教师发展、教学提质的重要推手，通过开展小学、初中和高中一体化的“质量提升竞进拉练”系列活动，引导全区各个学校扎扎实实“练内功”。近年来，郫都区通过推进名校建设工程、校长领导力提升行动计划、名师培育工程，全面提升区域教育服务品质；通过打造“高效益课堂”，扎实推进局长、科室长、校长“三长”进课堂，深化课堂教学改革，开展网络优质课“专递课堂”、名优教师“开门课堂”、优质名校网络“精品课堂”的“三个课堂”建设，全面推进区域教育优质均衡发展。
当前，在郫都区上下一心坚定不移践行新思想新理念，加快建设“科创高地、锦绣郫都”的当下，郫都区积极探索新时代人才培养模式，为区域经济高质量发展提供人才支撑。落实“双减”政策，全面提高课堂质效，推进五育并举的“郫都课堂”，全面提升全区艺术教育品质；建设为学生发展奠基的绿色课堂，构建“五育并举”的教育质量综合评价体系，系统推进育人方式改革，立足培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
目前，郫都区通过深化产教融合，建成川菜产业学校和26个校企合作实训基地；通过实施订单式“冠名”及“现代学徒制”培养模式，形成了校地协调、产教融合的人才联动共育机制，该区培养的中职毕业生已成为支撑郫都区中小企业集聚发展、区域产业发展的生力军。此外，郫都区通过制定民办义务教育管理方案，规范民办义务教育学校办学行为，加强校外培训机构整治工作，打造良好的区域教育生态，提升当地老百姓的获得感、幸福感。
实现教育品质“提档升级”
赋能郫都建设的高质量发展
作为郫都区“幸福美好生活十大工程”之一，郫都区先后投入3.6亿对郫都一中进行“提档升级”，改扩建项目包括新建综合教学楼、体育馆、大礼堂、食堂、岷阳书院等,建成后，这所具有两百多年办学历史的省一级示范校将迎来新的腾飞。这背后，是郫都区紧跟城市发展步伐，加快推进郫都教育现代化建设的坚实步伐。
整合区内高校资源，与西南交大合作“成都市菁才计划”项目，立足培养未来学科领袖人才；与电子科大携手“培优”项目，高校教师走进中学课堂，为学生提供有针对性的个别化指导，提升拔尖学生的深层思维能力……郫都区通过外引内培、区域合作、环高校教育生态圈建设方式，将名校发展作为区域教育高品质发展的“引擎”，推进全区学校的高品质发展，带动区域教育高质量发展。
教育紧跟城市发展步伐，实现与城市发展同步、与产业培育同行、与市民需求同向。对接“一心两廊三片”的区域布局，郫都区通过打造“四个教育高地”，提升教育服务产业发展职能，促进郫都教育高品质发展。以绵实外和友爱职中为基础，构建安德片区基础教育和职业教育高地群落，强化校地沟通、资源链接，抢抓机遇提升片区教育影响力；与川音合作办学搭建艺术教育学校高地群落，让艺术点亮乡村，服务“乡村振兴示范片”建设，开启乡村振兴工作的新途径；做优百年名校郫都四中，形成以郫都四中为核心的犀浦片区基础教育高地群落；做强郫都一中、郫都二中，发挥郫筒街道学校传统资源优势，建设郫都区主城区教育高地群落，服务“品质生活示范片”建设。
挖掘区域资源优势，推进郫都教育的特色内涵发展，让“优教郫都”的建设步伐与“科创高地 锦绣郫都”建设紧密契合。结合区域内蜀绣、竹编、剪纸等非遗文化项目，开发爱党、爱国、爱家乡、爱劳动的校本课程，以党团队组织传承活动提升学生的全面综合素养；利用“锦绣郫都”建设成果和周边、社区资源，把望丛文化、扬雄文化作为教育底蕴，打造具有“郫都特色”的特色文化；结合自身优质教育资源，擦亮校园足球、排球、篮球等体育教育品牌和器乐、舞蹈等艺术教育品牌，用艺体的力量陶冶学生情操，让乡村教育发展更具活力。
面向新时代，郫都区紧密围绕“2024年建成国家学前教育普及普惠区，2025年建成国家义务教育优质均衡区”的发展目标，不断提升教育的供给水平，完善教育公共服务体系，深入推进“三名工程”建设，推动学校多元优质特色发展，夯实师资队伍建设，提升教育服务品质，实施“五育并举”评价改革，加快郫都教育现代化建设，为“科创高地 锦绣郫都”的郫都建设提供服务配套、人才支撑、智力支持和文化保障。