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那么，指标究竟如何分配？市教育局会以各区范围内初中学校（包括辖区内市属及区属公办初中学校、辖区内市属及区属公办高完中学校初中部，下同）符合指标到校生基本条件的学生为基数，均衡分配到各区的所有初中学校。民办学校（初中）需要享受省级示范性普通高中市级统分指标、区域指标名额，应提出申请。“5+2”区域民办学校应在规定时间内向所在区教育行政部门提出书面申请，由区教育行政部门汇总并签署意见，报市教育局审核，在分配指标时统筹安排；其余各招生区域民办学校应在规定时间内向当地教育行政部门提出书面申请，由当地教育行政部门审核，在分配指标时统筹安排。

值得一提的是，今年的指标分配继续向公办初中强校工程实验校和九年一贯制学校、农村学校倾斜。以“5+2”区域18所公办初中强校工程实验校为例，今年分到的市级统分指标名额达149名，较2022年进一步增加。

政策解释

什么是指标到校生？

为推动义务教育均衡发展，按照相关要求，成都将省级示范性普通高中50%的统招生计划提前分配到区域内初中学校。指标到校生计划下达后，将由初中学校全面综合评价、公开择优推荐。其中指标分为两类：

一是市级统分指标生：即将石室中学、成都七中、树德中学等市直属学校在“5+2”区域统招生计划的50%作为指标到校生计划，由市教育局按照规则统筹分配。其中：龙泉驿区、青白江区、新都区、温江区、双流区、郫都区根据各区教育行政部门的申请分配名额；成都东部新区按过渡期政策执行；“5+2”区域由市教育局按规定分配。

二是区域指标生：即将区属省级示范性普通高中在本招生区域统招生计划的50%作为区域指标到校生计划，在学校所在行政区内初中学校均衡分配。

成都日报锦观新闻记者 赵子君