6月26日，成都市教育局召开2023年全市普通高中招生工作会，对优化招生服务、规范招生录取工作进行安排布置。据了解，成都今年招生录取方面与以往相比，有几处不同值得重点关注。

重点一

普高较去年增计划5000多个

增加普高招生计划，优化普职招生结构。2023年成都市普通高中下达计划共97803人，较2022年增加5292人，增幅5.73%；全市112所中职学校为成都市考生提供5万余个学位，满足初中毕业生就读高中阶段学校需求。全市省级示范性普通高中（含参照省级示范性普通高中管理的公办、民办普通高中）学位供给大幅增加，招生计划达66483人，较2022年增加14356人，增幅达27.54%。

重点二

志愿个数由5个增加到7个

增加志愿填报数量，优化志愿填报梯度。2023年，“5+2”区域中考考生第二、三批次升学志愿填报个数由以前的5个增加到7个，考生可根据自身实际和学习需求，优化志愿填报梯度。其他招生区域由属地教育行政部门结合普通高中学校实际实施。

重点三

增加一键通办理 方便志愿填报

增加一键通办理，优化志愿填报指导。依托成都智慧教育云平台，上线“中考服务一键通”，实现中考报名、成绩查询、成绩打印、志愿填报、录取结果查询全流程全覆盖。公布“5+2”区域中考成绩“一分一段”分数表、“5+2”区域普通高中学校近3年录取分数线、录取位次及平均录取成绩等情况。委托第三方开发“中考志愿填报辅助系统”，免费为考生填报志愿提供参考建议。

重点四

未录取考生增加一次录取机会

增加考生补录机会，优化招生录取效益。在高中招生录取原有三个批次结束后，市教育局将再组织开展一次集中补录，为未录取考生增加一次录取机会。

重点五

统一全市高中班型设置

统一高中班型设置，规范班级命名管理。全市普通高中学校班型统一规范为实验班（含省、市教育行政部门批准的项目班）和平行班两种类型。普通高中学校设置的实验班和平行班班名均不得加前后缀，不得自行冠名设立其他班型。

重点六

将对学籍注册及异动情况进行监测

规范普高学籍管理，统一设置注册上限。“5+2”区域高中学籍注册严格以市教育考试院按程序组织录取的学生名单为依据，其他招生区域以属地教育行政部门录取结果为依据，非按政策规定录取的学生不得注册该校学籍。市教育局将对普通高中学籍注册及异动情况进行监测。

重点七

未通过招录平台实施的录取行为无效

全市普通高中招生录取工作均通过统一的网上录取平台进行，统一录取时间及流程。任何普通高中学校不得自行招生、承诺招生、提前招生和签约招生。未经招生主管部门同意且未通过招生录取平台实施的录取行为均属无效。成都日报锦观新闻记者 赵子君