7月10日，由中共成都市委宣传部指导，成都日报社、成都市文化馆、成都市天府文化传承发展促进会共同主办，成都博物馆支持的“小小汉字传承人”活动正式启动。书法传承，对于青少年有着怎样的意义？要成为一名优秀的“小小汉字传承人”，应该怎么做？11日，成都市文化馆市民文化艺术培训学校书法教师、成都市书法家协会副秘书长张学勇，成都市书法家协会会员朱丹向记者表达了他们的看法。

书法是最具代表性的文化元素

朱丹看来，在这个纸质书写弱化的“电子时代”，“小小汉字传承人”活动的开启能够让更多的家长和小朋友对汉字文化、书法传承加以关注和产生兴趣，同时也给小书法爱好者们提供了一个很好的舞台。“在我的教学过程中也体会到，近年来出现的许多弘扬书法文化的活动、节目，让孩子们对中华文化以及书法学习的兴趣更浓厚了。”

张学勇表示，以自身的经历来看，书写汉字这件事，对于一个中国人的人生成长有着非常重要的意义。“在我们那个文化和教育资源较为稀缺的年代，接触书法是很不容易的事。但我个人从小就喜欢书法。成长过程中，中华传统文化的博大精深、汉字的魅力，对我产生了深刻的影响。”张学勇说，自己从小就对写字感兴趣，到大学后拜师刘奇晋先生正式与书法艺术结缘，到2005年，开始正式从事书法教学工作，至今已有十几年了。

“尽管现在人们的选择和学习机会更多了，但在我看来，书法是最具代表性的文化元素，也是代表中华传统文化气质的一门艺术。”张学勇说，“就如同我们常说的‘字如其人’，字就是人的另一张名片。无论是在生活、学习还是工作当中，把字写好，自然也会体现出人的书香气质、文化底蕴。”

书法不仅在于技法 更关乎文化

“在我刚刚从事书法教育的那几年，成都市几乎只有少年宫、文化宫等地有书法专门的培训，而如今，大家对传统文化越来越重视，人们的文化需求不断增加，相关的教育资源也大大丰富了。”张学勇欣慰地说。然而，在老师们看来，要成为一名优秀的“小小汉字传承人”，写好汉字，只是“第一步”。

“在写字的背后，书法涉及到更加综合的知识，是一门要求较高的艺术。”张学勇告诉记者，“写好一笔一画的同时，我们更要引导小朋友去理解书写的内容，了解其中的历史文化，比如古诗词、古文字等等。”张学勇表示，在学习书法的过程中，也要让孩子们懂得欣赏，培养高雅的审美品位，在如今内容纷杂的网络时代背景下，对孩子们的成长有着重大的意义。

有着多年书法教学经验的朱丹也表示，一个真正的“小小汉字传承人”，不仅是要把字写漂亮，更需要深入学习以汉字文化为代表的中华优秀传统文化的内涵。“这几年来，学习硬笔书法的小朋友越来越多，而软笔书法相对‘冷门’，很大程度上是因为硬笔书法更加实用。但我希望大家能够不只是关注实用性，而是真正去了解和感悟书法艺术中的人文历史。”

成都日报锦观新闻记者 余力 刘鲁 实习记者 王茹懿 文/图