“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，肩负着培育时代新人的重要使命。”2022年教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》中提出，思政课教学既要讲求思想理论的系统性和统一性，同时也要注重结合实际分领域分专题的多样化和特色化。

如何把思政课的道理讲深入、讲透彻、讲鲜活，让学生将思政课的“大道理”内化于心、外化于行？本期《理论周刊》邀请思政领域专家，结合思政课的创新与实践，就如何将思政小课堂与社会大课堂充分结合，推动课堂教学、网络教学、实践教学有机融合，将思政课打磨成具有理论深度、价值高度、时代鲜度、生活温度、奋斗态度的新时代“大思政课”，从学理上深入讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的内在逻辑，使学生领悟其中的发展规律与大道理等问题展开论述。