成都市实验小学六年级二班 王誉衡

听书，是我独处时最喜欢做的事。

当我一个人画画、一个人运动时，当我寂寞无聊、心烦意乱时，轻轻点开手机里的某个故事，瞬间就带我畅游各种奇妙的世界。最绝妙的是，听书让一个人的世界好似多了很多朋友相伴。

第一次接触“有声书”，是我4岁的时候。我对各种颜色鲜艳的图文书籍十分感兴趣，无奈不认字，读不了里面的故事。妈妈想了个办法，她亲自读一本本的绘本故事，把有声故事发布到“喜马拉雅”听故事频道。从此，我只要点开绘本频道，就能听见妈妈录制的一个个绘声绘色的故事。妈妈用时而柔和、时而高昂的声音讲述着《安徒生童话》《格林童话》里的故事，每次听到入迷处，我的烦恼全部被冲走了。从此，我便爱上了喜马拉雅、博雅小学堂这些“有声书”。

五六岁开始，我渐渐认识了很多字，虽然已经能读懂文字，但听书已成了我生活中必不可少的一部分。中外儿童读物是我在一二年级时最喜欢听的。随着故事情节的发展，读书人的声音也在时而压低，时而高扬，时而紧张。我也犹如身临其境，跟着主人公一起紧张担心，跟着主人公一起欢呼雀跃。四五年级时，我已不再满足于只听儿童故事，国学经典、侦探类、科学小百科、历史类都成了我的常听项目。走路时，我会听《三国演义》，感受曹操治世之才，文武双全；崇拜诸葛亮神机妙算，才华横溢。吃饭时，我会听《东周列国故事》，在英雄演绎的历史长廊中，敬佩悬梁刺股的苦读，惊叹合纵连横的谋略，欣赏完璧归赵的胆识。做家务时，我会听悬疑故事《神探马小坡》，波澜起伏的故事情节让我不禁心跳加速，枯燥乏味的事情都变得有趣了。

现在六年级了，我对名家经典散文很感兴趣。写完作业后、临睡前，都是我聆听大师文章的最佳时刻。打开“帆书”名家经典，点开一篇经典美文，亲切又睿智的朗读声娓娓道来，仿佛听到各位先生在亲自为我诵读。名家的文章各有韵味，总能让我或是会心一笑，或是感动流泪，听来受益匪浅！

听书，可以让我很好地利用碎片时间，既能拓展知识，又能解除学习压力。听书，让我的生活变得更美好！

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指导教师：周洋

短评：小作者在学了冰心的《忆读书》后，也写出自己各年龄段听书的经历和感受，感情真实充沛，很不错。