刘宝东 牟文鹏
“要自觉做党的创新理论的笃信笃行者。”近日，习近平总书记在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际作出重要指示强调，“年轻干部是党和国家事业发展的生力军，是中国特色社会主义事业的接班人。新征程上，年轻干部重任在肩、大有可为，必须牢记初心使命、顽强拼搏进取，奋力跑好历史的接力棒。”
习近平总书记这一重要论述深刻阐明了加强理论学习、提高理论素养的重要性，为年轻干部成长、能力提升指明了努力方向，提供了根本遵循。年轻干部作为党和国家事业发展的生力军，要克服“本领恐慌”，更好地胜任工作，必须始终保持勤奋学习的状态，把理论学习当作一种追求和生活方式，把马克思主义作为看家本领学精悟透，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。
增强内生动力 强化理论自觉
重视理论学习和研究，是中国共产党永葆生机活力的宝贵经验和重要法宝。在我们踏上建设社会主义现代化强国新征程的重要时刻，年轻干部要深刻认识理论学习的重要性，彻底解决为什么要加强理论学习的问题，实现“要我学”到“我要学”再到“我爱学”的转变，不断增强内生动力，强化理论自觉。
理论学习是年轻干部把牢理想信念总开关的“密钥”。习近平总书记指出：“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。”理想信念不是与生俱来的，理想信念的确立是一种理性选择而不是一时冲动，光有朴素的感情是远远不够的，还必须有深厚的理论信仰作为支撑。中国共产党人的理想信念源于对马克思主义的深刻理解，对人类社会发展规律的忠实遵循。年轻干部只有不断加强对马克思主义基本理论的学习，用党的创新理论武装头脑，才能自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，也才能担负起实现中华民族伟大复兴的时代大任。
理论学习是年轻干部正己修身的“法宝”。理论学习不是“快餐”，理论学习的特点决定了需要花时间，坐冷板凳，日积月累，下一番真功夫、苦功夫。习近平总书记曾指出，领导干部在学习方面存在的典型问题：一是追求享乐、玩物丧志，不好读书；二是热衷应酬、忙于事务，不勤读书；三是浅尝辄止、不求甚解，不善读书；四是学而不思、知行不一，学用脱节。年轻干部正处于人生的上坡路段，只有把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，才能从马克思主义经典著作特别是马克思主义中国化经典著作中深刻感悟和把握马克思主义的真理力量、道义力量、人格力量，才能真正做到用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。
理论学习是年轻干部应对各种风险挑战的“利器”。习近平总书记强调：“我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。”当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大前所未有。面对新形势新任务，年轻干部要克服“本领恐慌”，必须深刻领会马克思主义立场、观点、方法，才能真正做到想干事、能干事、干成事，才能通过学习，赢得主动、赢得未来。
加强理论学习 做到学深悟透
年轻干部加强理论学习，必须学深悟透经典理论原著，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义立场、观点、方法这个做好工作的看家本领学到手，牢牢掌握认识世界、改造世界的强大思想武器。
学深悟透经典理论原著。马克思主义经典著作是马克思主义理论的思想载体，是满足年轻干部精神成长的“最好营养剂”。年轻干部加强理论学习特别是加强马克思主义理论学习，就必然要扎根马克思主义经典著作。习近平总书记指出，“如果心里觉得不踏实，就去钻研经典著作，《共产党宣言》多看几遍。”年轻干部要做到学深悟透经典理论原著，没有任何捷径可走，要老老实实、原原本本读原著、学原文、悟原理，摒弃浅尝辄止、一知半解、蜻蜓点水的态度，既要“静下心来通读苦读”，又要“勤奋努力、刻苦钻研”，还要“独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得”。
学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。实践充分证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，是当代中国共产党人观察时代、把握时代、引领时代的思想武器。年轻干部必须深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻领会“两个确立”的决定性意义，使之转化为坚决做到“两个维护”的高度自觉。
学好用好马克思主义立场、观点、方法这个做好工作的看家本领。马克思主义立场、观点、方法是我们党从胜利走向胜利的“看家本领”，也是我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、战胜一切挑战和困难的“锐利武器”。恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”年轻干部学习掌握马克思主义，说到底就是学习和掌握马克思主义的立场观点方法，正确而灵活地运用到实际工作中。因此，必须熟练掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，尤其是要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，进而掌握研究问题、解决问题，推进中国式现代化的“金钥匙”。
创新学习方法 坚持知行合一
理论学习不能空谈，如果仅为学习而学习，那么，理论学习将会成为无本之木、无源之水，很难长久。只有将理论学习与实际工作相结合、与社会生活相结合、与个人的发展相结合，理论学习才会持久地坚持下去，才能产生出好的学习效果，才能达到提高自身素质的目的。
在理论联系实际中得真知悟真谛。习近平总书记指出，“领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于‘客里空’。”中国共产党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能不断取得胜利；反之，党和人民事业就会受到损失，甚至出现严重曲折。年轻干部加强理论学习，要将理论学习和工作实践结合起来，将实践作为加强磨炼、增长本领的重要途径，用理论指导实践，用实践加深对理论的认识，注重提高理论应用于实践的功效，在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。
在聚焦解决问题中强内功长本领。习近平总书记强调，“要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点”“脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习”。这就要求年轻干部带着问题学，把研究解决重大现实问题作为理论学习的根本出发点和落脚点，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，不断推动理论学习实起来、见成效，真正让党的创新理论落地生根、开花结果。
在勇于担当作为中增知识提素质。马克思主义不是书斋里的学问，而是为改变人民命运而创立、在人民求解放的实践中丰富和发展起来的。习近平总书记指出：“要用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚”。年轻干部要在勇于担当作为中增知识提素质，把理论素养转化为全心全意为人民服务的政治情怀，把理论素养转化为干事创业的真本领，在担当时代使命中锻炼政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，逐步成长为可堪民族复兴重任的优秀人才。
（作者：刘宝东，中央党校教授；牟文鹏，北京林业大学副教授）