日前，四川省第二十一次优秀教育科研成果奖结果出炉。成都棠湖外国语学校教育专著《修身班会实施策略》荣获一等奖。本书针对班级德育实践中的真实问题，比如在学校层面如何进行班会课程管理、在班主任层面如何从“空间+时间”两条线设置覆盖全员、全程、全时段的班级担当等情况进行了生动形象的阐述，让一线德育工作者“知其原理、明其操作”。本书与棠外教育专著《让品格同青春一起成长》《修身班会课教师用书（中学）》《修身班会课教师用书（小学）》共同构成班级德育课程资源，有效助力班主任提升班级管理与班级德育实效。

据悉，作为棠外全新的班级德育样态，“修身班会课程体系”从班级管理和班会教育两方面进行了改革，构建了“全员担当”活动（隐性课程）和“修身班会”（显性课程）一体化组合的班级德育课程，为落实“立德树人”提供了一条有效路径。 成都日报锦观新闻记者 陈茵