以都江堰水利工程鱼嘴大坝为“教室”，以“寻堰之源 启学之航”为主题，都江堰市各中小学数万学子线上线下一起上课，共同探究都江堰水利工程，领略人与自然和谐共生的中国智慧，在感悟堰工精神的过程中再起航——9月2日，都江堰市中小学生上了一堂特殊的2024年秋季“开学第一课”。

“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”随着诵读《华阳国志》片段，这堂不拘囿于传统教室，以秀丽山川、滔滔岷江为背景的“行走式课堂”上课了。

这堂课的第一篇章《堰之源》，让学生了解泥沙淤堵、水流受阻是岷江水害的主要原因，也是修建都江堰水利工程的自然原因。现场，巴蜀文化专家赵文侨解读了修建都江堰水利工程的历史原因，讲述了春秋战国时期，秦国把蜀地作为军事大后方，并派水利专家李冰担任蜀地郡首带领群众修建都江堰的故事。

在探寻到都江堰修建源起后，学生们带着疑问继续进入到第二篇章《堰之道》。都江堰三大主体工程、竹笼、杩槎、石人马、卧铁、治水“三字经”、“八字真言”等治水之道，在师生共同探究中一一揭示。而岁修六字诀，更是随着学生们吟诵《都江堰岁修谣》的稚嫩声，萦绕在岷江河畔。现场，该歌谣创作者——四川省李冰研究会副会长王国平还从水利科技、农耕文明和民俗活动等方面，向大家讲述了岁修传承的现实意义和当代价值。

第三篇章《堰之功》，让大家了解了都江堰水利工程的修建和治理离不开一代代治水先贤的辛劳付出。最后，在合唱《若水少年梦》悠扬歌声中，“开学第一课”圆满结束。

成都日报锦观新闻记者 袁弘 都江堰市供图